Educação Infantil

NOSSA PROPOSTA PEDAGÓGICA

Um trabalho pedagógico de padrão precisa lidar, desde muito cedo, com a formação de hábitos que favoreçam a qualificação do perfil escolar e acadêmico do aluno.

A disciplina para adquirir bons hábitos de estudos é uma autonomia a ser desenvolvida. É evidência de uma Rotina Escolar bem-organizada, trabalho que carece de uma parceria afetiva e responsável!

A Aliança Escola – Família é um diferencial na nossa Proposta Pedagógica! É a parceria que se faz presente na semeadura dos Princípios Bíblicos, que no tempo próprio constrói o caráter formando o cidadão.

INTELIGÊNCIA SOCIOEMOCIONAL

  1. A construção da consciência social se faz de forma sistemática, com um trabalho efetivo na Educação Infantil. A socialização é crescimento emocional que objetiva a aquisição e desenvolvimento da inteligência emocional. São as habilidades e competências, em bases necessárias para a formação da personalidade do aluno na expectativa do desenvolvimento de suas potencialidades.

  2. Com perseverante paciência buscamos a organização social; a criança precisa aprender a conviver com o outro na proporção e relação correta entre o direito e o dever. Os espaços são conquistados no reconhecimento da complementaridade e do pertencimento: eu e eles somos nós!

  3. As regras começam a fazer parte do cotidiano. Para termos direito é preciso cumprir com os deveres! A escola é o 1º espaço social organizado do qual a criança é parte. O mundo começa a ser apresentado a ela, surge então, a percepção do sujeito e do grupo social e suas regras de conduta.

  4. Os Princípios Bíblicos são os nossos primeiros e mais importantes recursos para disciplinar e organizar a convivência social.

    • Prática da Filosofia Cristã que fundamenta a Proposta Pedagógica CEDUC.

    • Os conflitos diários. Disciplina que educa e forma: autocontrole e autogoverno.

    • Formação Integral: atitudes e comportamentos organizados para favorecer o convívio social harmonioso.

CURRÍCULO

Proposta Pedagógica com um currículo-tema central por bimestre:

  • I BIMESTRE – Eu e os Outros! A criança e os grupos sociais que estão ao redor dela!

  • II BIMESTRE – Os Animais! Os diferentes grupos.

  • III BIMESTRE – Os Vegetais! Os diferentes grupos.

  • IV BIMESTRE – O Maravilhoso Mundo de Deus! A criança e toda a sua interação com a Criação de Deus!

ESCOLAR MANAGER

O Escolar Manager é nosso parceiro que oferece uma plataforma móvel para interação 100% integrada à gestão da instituição.

NOSSOS DIFERENCIAIS

Temos uma estrutura que nos permite oferecer uma vasta variedade de atividades aos alunos.